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从“综合”到“提升” ——风景园林专业城市设计课程教学模式探索研究
朱 捷1
重庆大学建筑城规学院,山地城镇建设 与新技术教育部重点实验室,教授,博士 生导师,newtypekml@hotmail.com
摘要:
城市开敞空间是风景园林规划设 计的重要研究领域,然而关于城市开敞空间 体系的构建或某一外部空间的营造,都不能 仅仅孤立地从开敞空间本身入手。风景园林 专业的设计教育需让学生充分了解城市设计 的相关理论知识,熟练掌握城市骨架和城市 肌理的组织技巧,使其知识体系和设计思路 走向“综合”,并在此基础上渗入景观思维 模式,从而达到“提升”其创造性设计能力 的最终目的。
关键词:  风景园林  城市设计  开敞空间  设计程序  都市景观主义
DOI:10.13791/j.cnki.hsfwest.20150404
分类号:
基金项目:
From “Integration” to “Enhancement”—Exploring the Teaching Model of Urban Design in Landscape Architecture Education
ZHU Jie
Abstract:
Urban open space is an important study field for the discipline of landscape architecture. When shaping urban open space system or any exterior space, however, we cannot only take the open space itself into consideration. It is necessary for landscape architecture education to let students fully understand the theories of urban design and design skills of urban framework and development pattern. Thus, the student’s knowledge structures and design approaches will move towards the integrated model. On this basis, the landscape thinking method should be introduced into urban design, so as to achieve the goal of enhancing student’s creative ability in design.
Key words:  Landscape Architecture  Urban Design  Open Space  Designing Process  Landscape Urbanism